5 AG 16
PROPÓSITO: diferenciar las maquinas simples y su aporte a maquinas compuestas.
ENSEÑANZA:
una maquina de efectos encadenados se caracteriza por mostrar en su funcionamiento las relaciones entre fuerza y movimiento en los sistemas mecánicos
ACTIVIDAD:
1. realice en el microsoft word un mentefacto para cada maquina simple.
polea, palanca y plano inclinado.
2. explique que es la transformacion del movimiento y que operadores o mecanismos permiten hacer la transformacion de movimiento.
3. ¿que es la transmicion de movimiento? y que operadores o mecanismos pèrmiten la transmicion de movimiento?
4. explique el funcionamiento de las palancas de primer, segundo y tercer grado.
5. explique los sistemas de polea simple y polipasto
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CUADERNO VIRTUAL
viernes, 5 de agosto de 2016
jueves, 28 de julio de 2016
28/07/16
proposito: reconocer los operadores de control y movimiento en un sistema mecánico simple.
LOS OPERADORES MECÁNICOS
Son todas y cada una de las partes que componen una maquina.
Una maquina es algo con la función de reducir el esfuerzo al hacer una acción estas se componen de tres partes las cuales son fulcro, punto de apoyo y resistencia. estas pueden ser:
palanca
plano inclinado
polea
torno
FUNCIONAMIENTO DE LOS MECANISMOS
Permite convertir un movimiento giratorio en uno lineal continuo , o viceversa.
Aunque el sistema es perfectamente reversible, su utilidad práctica suele centrarse solamente en la conversión de giratorio en lineal continuo, siendo muy apreciado para conseguir movimientos lineales de precisión (caso de microscopios u otros instrumentos ópticos como retroproyectores), desplazamiento del cabezal de los taladros sensitivos, movimiento de puertas automáticas de garaje, sacacorchos, regulación de altura de los trípodes, movimiento de estanterías móviles empleadas en archivos, farmacias o bibliotecas, cerraduras..
ACTIVIDAD
Unos ejemplos de maquinas simples son:
Plano Inclinado: es una superficie en diagonal,la cual facilita el movimiento.
Palanca: se basa en una barra rígida con un punto de apoyo con el función de facilitar un movimiento reduciendo fuerzas.
lunes, 11 de julio de 2016
Clase dia 11/07/2016
EMPIEZA EL 3er PERIODO
Propósito del periodo: construir una maquina de efectos encadenados mediante proceso de diseño.
Conceptos clave:
- Maquina,mecanismo y operador.
- Transformación de fuerzas y movimientos.
- Sistemas de unión móviles y fijos.
- Planificación técnica.
Instrumentos de evaluación:
- Documento técnico.
- Planos y proceso de construcción
- Sustentación de la maquina final.
Actividad
Realizar consulta básica sobre el funcionamiento de las maquinas simples y realizar un diagrama o un ideograma para explicar las maquinas simples.
Solucion
Solucion
jueves, 9 de junio de 2016
Clase 09/06/16
Propósito: Revisar accionamiento de circuito con integrado 555 para LEDS intermitentes.
Actividad
Actividad
Revisión circuito de LEDS intermitentes con circuito integrado 555 y potenciometro.
Clase dia 27/05/16
Propósito: Efectuar el montaje del circuito electrónico con integrado 555.
Actividad
Actividad
Hacer circuito de LEDS intermitentes con circuito integrado 555 y potenciometro
Clase dia 19/04/16
Propósito: Realizar ejercicios de reconocimiento simbólico electrónico mediante montajes en simulador.
Actividad
HACER MONTAJE ELECTRONICO EN LA APLICACION COCODRILE CLIPS.
Clase dia 25/04/16
Propósito: Reconocer la psicología y principios básicos de los planos y circuitos electrónicos.
Enseñanza
Funcion de resistencias, condensadores, transistores, etc...
Enseñanza
Funcion de resistencias, condensadores, transistores, etc...
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